Praktische Note – Lernen mit Hand und Kopf
Die 10. Jahrgangsstufe hatte im Chemieunterricht bei Frau Marquardt die Gelegenheit, eine praktische Note zu erwerben. Dabei stand nicht nur theoretisches Wissen im Vordergrund, sondern vor allem das experimentelle Arbeiten, das die Chemie als Naturwissenschaft entscheidend prägt.
Im Rahmen einer Säure-Base-Titration, die von jedem Prüfling individuell in Einzelarbeit durchgeführt wurde, konnten praktische Fertigkeiten, sorgfältiges Arbeiten und ein sicherer Umgang mit chemischen Geräten unter Beweis gestellt werden. Genau solche Experimente machen deutlich, dass Chemie von praktischen Untersuchungen lebt und nicht allein aus Formeln und Reaktionsgleichungen besteht.
Gerade weil Leistungsnachweise in der Schule häufig theoretisch ausgerichtet sind, stellte diese Form der Leistungsüberprüfung eine willkommene und sinnvolle Abwechslung dar. Sie ermöglichte es den Lernenden, ihr Wissen praktisch anzuwenden und zeigte anschaulich, wie spannend und greifbar Chemie sein kann.
