... wenn Sie sich für das Hochfranken-Gymnasium entschieden haben:
Anmeldungszeitraum: 11.–15. Mai 2026 (nicht Himmelfahrt 14. Mai) - Die Anmeldung vereinfacht sich durch Voranmeldung bei >>Schulantrag-Online
Probeunterricht: 19.–21. Mai 2026
Download einer 15-seitigen Informationsbroschüre aus 2024, in der die 5 Gymnasien in Stadt und Landkreis Hof gemeinsam die Stärken des bayerischen Gymnasiums und ihr eigenes Profil aufzeigen.
Seit ein paar Jahren tritt die American Drama Group mit einem Stück in der Hofer Freiheitshalle auf. Dieses Jahr inszenierte diese den Roman-Klassiker The Great Gatsby von Francis Scott Key Fitzgerald, welches zu den bedeutendsten Werken der amerikanischen Moderne gilt. Unsere Schülerinnen und Schüler der Englisch-Kurse der Q12 fuhren zu diesem Anlass nach Hof und sahen eine rundum gelungene Aufführung. Fünf Schauspieler schlüpften in eine Vielzahl von unterschiedlichen Rollen und überzeugten mit Gesangseinlagen, die das beschwingte Lebensgefühl der „Roaring Twenties“ auf die Bühne brachten.
Verfasst von Amy Koppe mit ihrer Deutschklasse am .
Für die elf Schüler und Schülerinnen der Deutschklasse am Hochfranken Gymnasium Naila gibt es zwölf neue Freunde! Diese Freunde finden Gemüse, Obst und Würmer besonders lecker. Ihr habt es schon erraten – hier handelt es sich nicht um Kinder, sondern um Tiere. Die Tierfreunde sind Achatschnecken in den unterschiedlichsten Größen.
Wir wiegen die Schnecken alle zwei Wochen, sagt Polina. Meine Schnecke war bei der Ankunft in der Klasse 20g, aber nun wiegt sie schon ein paar Gramm mehr. Die kleinste Schnecke wiegt 0,5g und die größte ist schon 89,3g. Achatschnecken können aber 30 cm lang werden! Mal sehen, wie groß unsere Schnecken am Ende des Schuljahres sind.
Das HFG aus der Makroperspektive – im Wahlkurs Fotografie erkundeten wir die verborgenen Details unseres Schulalltags. Von der feinen Struktur unserer Kickerfiguren bis zu glatten Oberfläche unserer Schliessfächer: Unsere Makroaufnahmen zeigen die Schule in einem neuen Licht.
Am Begabtenkurs „LifeTrends and Styles“ nehmen Schüler teil, die besonders am aktuellen Zeitgeist interessiert sind. Wir werden im Rahmen des Kurses den aktuellen Trends sowie neuesten Forschungen und Entwicklungen auf den Zahn fühlen. Ebenso möchten wir der Frage nachgehen, ob man wirklich jeden Hype mitzugehen braucht. Ziel ist es, unseren Horizont zu erweitern, unsere Bildung voranzutreiben und damit dem übergeordneten Ziel eines mündigen Menschens immer näher zu kommen.
Dazu werden wir auch Exkursionen zu ganz unterschiedlichen Bereichen durchführen. So waren wir bereits im Tattoo-Studio „DUHD & DEIFL“ sowie bei Friseurmeisterin Karin Meister in Naila.
Torsten, Inhaber von DUHD & DEIFL und selbst Tatowierer, überzeugte uns bereits bei der Vorbesprechung, denn sein klares Statement lautet: Trends gehören nicht unter die Haut! Eine Tätowierung ist eine lebenslange Entscheidung und sollte nicht irgendwelchen kurzweiligen Modeerscheinungen unterliegen.
Mit dieser Frage setzten sich die Schülerinnen und Schüler der drei 5. Klassen am 03.02.25 jeweils in einer Doppelstunde unter Anleitung des Werteteams intensiv auseinander. Zu Beginn der Aktion wurden die Fünftklässler von den Werte-Peers aus der 9. Jahrgangsstufe angeregt, über Werte im Allgemeinen nachzudenken. In einem kreativen Austausch entwickelten sie Ideen und diskutierten, welche Werte für sie persönlich und für das Miteinander in der Schule wichtig sind. Anschließend arbeiteten die Fünftklässler in Kleingruppen und wählten jeweils einen Wert aus, den sie genauer unter die Lupe nahmen. Mit viel Enthusiasmus und Kreativität entstanden Plakate und Bilder, die die verschiedenen Werte anschaulich darstellten. Es war beeindruckend zu sehen, wie viel Engagement und gute Ideen die Fünftklässler in ihre Arbeiten steckten. Am Ende der Doppelstunde präsentierten alle Gruppen ihre Ergebnisse im Plenum und teilten ihre Gedanken und Ideen mit den anderen.
Im diesjährigen Wahlkurs „Wasser digital erforschen!“ möchten wir uns unter der Leitung von Frau Marquardt mit der Messung und der Auswertung verschiedener Wasserstände im Umland von Selbitz beschäftigen. Unser externer Kooperationspartner ist die Universität Weihenstephan-Triesdorf, welche unter dem Motto „wie wir Selbitz vor den Fluten retten können“ mit der Stadt Selbitz in einem Citizen Science Projekt zusammenarbeitet. Es gibt bereits ein Schwammflurkonzept in Selbitz, das die Gefahr der erneuten Überschwemmung verringern soll. Anlass war, dass am 13. Juli 2021 Teile von Selbitz durch ein Starkregenereignis überflutet wurde. Im Wahlkurs wollen wir nun prüfen wie wirkungsvoll diese Maßnahmen sind.
Der Landeswettbewerb Mathematik richtet sich an Schüler der Klassenstufen 5–10. Tabea Graf (8a) errang in der ersten Runde dieses Wettbewerbes einen sehr guten dritten Preis. Das ist besonders beachtlich, da die Aufgabenstellungen für alle Jahrgangsstufen (5–10) einheitlich sind. Wir gratulieren Tabea recht herzlich zu dieser tollen Leistung!
Verfasst von Joris Paschold, Timon Kühn und Daniela Keis am .
Unsere 11. Jahrgangsstufe bekam die Gelegenheit, an einem besonderen Videochat mit Mikey, einem New Yorker, teilzunehmen. Organisiert wurde das Event von unseren Lehrerinnen Frau Keis und Frau Stolle im Rahmen des Englischunterrichts. Es diente als Abschluss unseres Themas „New York“.
Es war wieder soweit! Zum 62. Mal wurde am 22. Januar an den Élysée-Vertrag erinnert, den Konrad Adenauer und Charles de Gaulle 1963 unterzeichneten und damit die Grundlage für eine enge Zusammenarbeit zwischen Deutschland und Frankreich schufen. Durch jahrelangen Austausch und Kommunikation auf allen Ebenen wurden schließlich aus Erbfeinden gute Freunde. Das soll für immer so bleiben, weshalb seit 2003 dieser Deutsch-Französische Tag gefeiert wird, um diese besondere Verbindung zu würdigen und auch die jüngeren Generationen dafür zu sensibilisieren. So auch am Hochfranken-Gymnasium Naila.
Wir nutzen Cookies auf unserer Website. Einige von ihnen sind essenziell für den Betrieb der Seite, während andere uns helfen, diese Website und die Nutzererfahrung zu verbessern (Tracking Cookies). Sie können selbst entscheiden, ob Sie die Cookies zulassen möchten. Bitte beachten Sie, dass bei einer Ablehnung womöglich nicht mehr alle Funktionalitäten der Seite zur Verfügung stehen.
